Tujuan Pembelajaran (TP) PAI Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Ringkas untuk Pengisian Rapor

 

Bagi Bapak/Ibu yang sedang mengajar mata pelajaran PAI di Kelas 4 SD, menyusun deskripsi capaian kompetensi pada rapor kini bisa dilakukan dengan lebih cepat. Di bawah ini, kami bagikan dokumen lengkap Tujuan Pembelajaran (TP) PAI Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka untuk Semester 1 dan 2.

Format kalimatnya sudah diringkas sedemikian rupa sehingga siap pakai untuk mempermudah proses pengisian rapor Bapak/Ibu sekalian.

Bab 1: Mari Kita Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis tentang Keragaman

1. Membaca, menulis, dan menghafal Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 serta hadis tentang keragaman dengan tartil sesuai kaidah tajwid.
2. Memahami, menjelaskan, dan menguraikan kandungan pesan pokok Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan hadis tentang keragaman.
3. Menunjukkan sikap menghargai dan menghormati perbedaan suku, bangsa, dan latar belakang sebagai bentuk implementasi ayat.

Bab 2: Teladan Mulia Asmaulhusna

1. Menjelaskan arti dan makna lima Asmaulhusna (Al-Malik, Al-Aziz, Al-Quddus, As-Salam, dan Al-Mu'min) dengan benar.
2. Meneladani nilai-nilai mulia Asmaulhusna dalam kehidupan sehari-hari seperti menahan diri, mandiri, menjaga kebersihan, menjaga lisan, dan hidup tertib.
3. Membiasakan akhlak terpuji sebagai pencerminan dari pemahaman sifat-sifat Allah Swt. Tersebut.

Bab 3: Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman

1. Memahami konsep keragaman sebagai sunnatullah serta memahami ajaran kebaikan dalam Islam dan selain Islam.
2. Menunjukkan sikap saling menghormati dan menghargai sesama manusia yang berbeda agama baik di lingkungan rumah, sekolah, maupun masyarakat.
3. Mewujudkan kehidupan yang rukun, damai, dan harmonis dalam bingkai kebinekaan.

Bab 4: Menyambut Usia Balig

1. Mengidentifikasi tanda-tanda usia balig atau dewasa berdasarkan pandangan ilmu fikih dan ilmu biologi secara tepat.
2. Menjelaskan kewajiban-kewajiban agama (taklif) yang harus ditaati setelah memasuki usia balig, seperti salat fardu dan menutup aurat.
3. Menumbuhkan sikap bertanggung jawab, disiplin, dan mawas diri dalam menjaga kebersihan dan kesucian diri.

Bab 5: Kisah Hijrah Nabi Muhammad saw. Ke Madinah

1. Menceritakan kembali sebab-sebab, latar belakang, kronologi perjalanan, dan peristiwa penting dalam kisah hijrah Nabi Muhammad saw. Ke Madinah.
2. Menganalisis hikmah dan strategi perjuangan di balik peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw.
3. Meneladani sikap berani, percaya diri, setia kawan, dan rela berkorban yang ditunjukkan oleh Rasulullah saw. dan para sahabat.

Bab 6: Mari Mengaji dan Mengkaji Q.S. At-Tīn dan Hadis tentang Silaturahmi

1. Membaca, menulis, dan menghafal Q.S. At-Tīn dengan lancar, fasih, dan tartil.
2. Menjelaskan kandungan pesan pokok Q.S. At-Tīn serta memahami isi hadis tentang pentingnya menjaga hubungan silaturahmi.
3. Membiasakan perilaku gemar bersilaturahmi dan menjalin kasih sayang kepada keluarga, guru, serta teman.

Bab 7: Beriman Kepada Rasul-Rasul Allah

1. Menjelaskan pengertian iman kepada rasul, makna utusan Allah Swt., serta membedakan sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz bagi rasul.
2. Menganalisis tujuan diutusnya para rasul ke bumi sebagai pembawa kebenaran dan rahmat.
3. Menumbuhkan kecintaan kepada para rasul dan membiasakan diri menerapkan perilaku jujur (siddiq), amanah, tabligh, dan fathonah.

Bab 8: Aku Anak Saleh

1. Memahami pentingnya adab memberikan dan menjawab salam, keutamaan menolong orang lain, serta mengenal ciri-ciri perilaku munafik.
2. Mengamalkan budaya menyebarkan salam dan membiasakan diri senang menolong sesama yang membutuhkan.
3. Menjauhi sifat-sifat tercela dan menjaga lisan serta perbuatan dari ciri-ciri orang munafik.

Bab 9: Mengenal Salat Jumat, Duha dan Tahajud

1. Memahami ketentuan, tata cara, syarat, rukun, serta keutamaan dalam melaksanakan salat Jumat, salat Duha, dan salat Tahajud.
2. Mempraktikkan tata cara salat Jumat (bagi laki-laki), salat Duha, dan salat Tahajud secara mandiri dan tertib.
3. Menumbuhkan motivasi dan membiasakan diri melaksanakan salat fardu berjemaah serta salat sunah dalam kehidupan sehari-hari.

Bab 10: Kisah Nabi Muhammad saw. Membangun Kota Madinah

1. Menceritakan kembali upaya dan strategi Nabi Muhammad saw. Dalam membangun masjid, menjalin ukhuwah (persaudaraan), dan menggalang kerukunan di Madinah.
2. Memahami pentingnya persatuan dan toleransi antarumat beragama berdasarkan piagam Madinah.
3. Meneladani sikap toleran, cinta damai, dan suka bergotong royong dalam menjaga kerukunan di lingkungan sekolah dan tempat tinggal.

CEK KELAS LAINNYA DISINI

Artikel Terkait :