Tujuan Pembelajaran (TP) PAI Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Ringkas untuk Pengisian Rapor

 

Menginput deskripsi nilai yang tepat pada e-Rapor sering kali membutuhkan ketelitian ekstra, terutama untuk jenjang Kelas 5 SD. Guna menghemat tenaga dan waktu Bapak/Ibu Guru PAI, artikel ini menyediakan bank data Tujuan Pembelajaran (TP) PAI Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka yang lengkap dari Bab 1-10. 

Seluruh rumusan TP di sini sudah bersifat operasional (mencakup Keterampilan, Pengetahuan, dan Sikap) dan siap langsung diaplikasikan."

Bab 1: Menyayangi Anak Yatim (Materi Q.S. al-Mā’ūn)

1. Membaca, menulis, dan menghafal Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar, fasih, dan tartil sesuai kaidah ilmu tajwid.
2. Mengartikan serta memahami kandungan pesan pokok yang ada dalam Q.S. al-Mā’ūn mengenai kepedulian sosial.
3. Menunjukkan perilaku menyayangi anak yatim dan suka menolong sesama sebagai implementasi nyata dari pesan ayat.

Bab 2: Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah (Materi Asmaulhusna)

1. Mengenal, menjelaskan, dan memahami makna keagungan Allah Swt. melalui sifat-sifat mulia-Nya dalam Asmaulhusna.
2. Membiasakan dan mengamalkan perilaku terpuji yang meneladani nilai-nilai mulia Asmaulhusna dalam kehidupan sehari-hari.
3. Menumbuhkan rasa cinta dan kedekatan emosional kepada Allah Swt. dengan selalu mengingat sifat-sifat-Nya.

Bab 3: Aku Anak Saleh (Materi Saling Menghargai & Manusia sebagai Khalifah)

1. Memahami konsep keindahan saling menghargai antarsesama serta memahami peran manusia sebagai khalifah di bumi.
2. Menampilkan sikap toleran, saling menghormati perbedaan, dan menjaga keserasian hubungan sosial di lingkungan sekitar.
3. Peserta didik mampu bertanggung jawab dalam menjaga dan melestarikan kedamaian lingkungan sebagai perwujudan tugas kekhalifahan.

Bab 4: Hidup Lapang dengan Berbagi (Materi Zakat, Infak, Sedekah, & Hadiah)

1. Menjelaskan pengertian, ketentuan, perbedaan, serta hikmah di balik syariat zakat, infak, sedekah, dan hadiah.
2. Menumbuhkan sikap peduli, dermawan, ikhlas, dan mengikis sifat kikir atau serakah melalui kebiasaan berbagi.
3. Mensimulasikan atau mempraktikkan tata cara berinfak, bersedekah, atau memberikan hadiah secara santun dalam keseharian.

Bab 5: Meneladani Perjuangan Rasulullah (Materi Fathu Makkah & Haji Wada)

1. Menceritakan kembali sejarah peristiwa agung Fathu Makkah, kronologi Haji Wada, serta hikmah berharga di balik kisah tersebut.
2. Menganalisis nilai-nilai perdamaian, pemaaf, dan keteguhan iman yang dicontohkan Rasulullah saw. saat menaklukkan kota Makkah.
3. Meneladani sikap berlapang dada, cinta damai, setia, dan pemaaf dalam menyelesaikan konflik sehari-hari.

Bab 6: Hidup Damai Dalam Kebersamaan (Materi Q.S. Ali ’Imran/3: 64 & Al-Baqarah/2: 256)

1. Membaca, menulis, menerjemahkan, dan menghafal Q.S. Ali ’Imran/3: 64 dan Q.S. Al-Baqarah/2: 256 secara baik dan benar.
2. Memahami dan menjelaskan kandungan pesan pokok kedua ayat tentang kebebasan beragama dan toleransi hidup bersama.
3. Mewujudkan persaudaraan dan hidup rukun di tengah keberagaman masyarakat tanpa memaksakan kehendak.

Bab 7: Ketika Kehidupan Telah Berhenti (Materi Hari Akhir)

1. Menjelaskan makna iman kepada Hari Akhir, mengidentifikasi kejadian-kejadian kiamat, serta memahami hikmah beriman kepadanya.
2. Menunjukkan perilaku mawas diri, bertanggung jawab, dan selalu berhati-hati dalam bertindak karena meyakini adanya hari pembalasan.
3. Meningkatkan semangat dan motivasi diri untuk memperbanyak amal kebaikan sebagai bekal kehidupan masa depan.

Bab 8: Senangnya Berteman (Materi Persaudaraan dalam Islam & Berteman Tanpa Membedakan Agama)

1. Memahami arti penting persaudaraan dalam Islam (ukhuwah) dan mengidentifikasi hikmah berteman tanpa membedakan suku maupun agama.
2. Membiasakan sikap ramah, adil, terbuka, dan saling mendukung dalam menjalin pertemanan di sekolah dan rumah.
3. Menjauhi perilaku perundungan (bullying), permusuhan, atau diskriminasi antarteman.

Bab 9: Ibadah Haji dan Kurban

1. Menjelaskan ketentuan, syarat, rukun, tata cara pelaksanaan, serta hikmah di balik ibadah haji dan ibadah kurban.
2. Menumbuhkan nilai pengorbanan, ketaatan total kepada Allah Swt., dan rasa solidaritas kemanusiaan melalui makna kurban.
3. Menceritakan atau mensimulasikan secara sederhana alur perjalanan ibadah haji dan penyembelihan kurban hewan yang sah.

Bab 10: Keteladan Khulafaurrasyidin (Materi Abu Bakar, Umar, Usman, & Ali)

1. Menganalisis kisah keteladanan, strategi kepemimpinan, dan jasa-jasa mulia dari empat Khalifah (Abu Bakar ash-Shiddiq, Umar bin Khattab, Usman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib).
2. Meneladani karakter utama para khalifah seperti kejujuran, ketegasan, kedermawanan, serta kecerdasan dalam kehidupan.
3. Menumbuhkan jiwa kepemimpinan yang amanah, adil, dan bertanggung jawab mulai dari lingkungan terkecil.

CEK KELAS LAINNYA DISINI

Artikel Terkait :